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LIVEWORKSHEETS: Interactive worksheets


I would like to recommend this page https://www.liveworksheets.com/. Here you can find plenty of interactive worksheets to share with your students. Once they do the activities, they can send you their results, making it a very useful tool to check who and how well is doing the tasks.

You can also upload your own worksheets and make them interactive following some simple steps. There is a tutorial as well as a video tutorial:

Here are some worksheets I have created for my students.

https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Linking_words_-_Showing_agreement/So_and_Neither_ao31036nb

Posted in EDMODO, Gamificación

QUIZIZZ


1. DESCRIPCIÓN

Quizizz es una página similar a Kahoot! que sirve para realizar diferentes actividades interactivas en clase. Es gratuita , de muy fácil manejo y con un banco de preguntas que puedes usar tras un fácil filtrado de búsqueda. Lo ideal es que el alumnado traiga sus dispositivos móviles  (BYOD) y tengamos una pantalla donde mostrar el desarrollo del juego. A diferencia de Kahoot! el alumnado se centra en su propio dispositivo e irá respondiendo más o menos a su propio ritmo. En la pantalla de clase aparecerán los participantes por orden de acierto y el porcentaje de acierto general de la clase. Además, podrás asignar juegos para realizar en casa tipo “deberes” alojándolo fácilmente en tu aula virtual (Edmodo, Google Classroom).

2. UTILIDAD

Es una poderosa herramienta gamificadora  de evaluación (tanto inicial como final) grupal. Podremos evaluar, incluso, aquellas áreas que deberíamos repasar tras analizar los resultados obtenidos por el alumnado. Todos los resultados los podemos guardar y exportar. (Ver imágenes en siguiente apartado)

3. VENTAJAS

En comparación con otras páginas similares(Kahoot!):

  • Los participantes no tienen que estar pendientes de la pizarra y pueden ir contestando a diferentes ritmos.
  • Las preguntas pueden aparecer de manera aleatoria, evitando las miradas indiscretas al móvil del vecino.
  • Se puede asignar como deberes.
  • Se puede usar como herramienta evaluadora.
  • Es gratuito.

Aquí  tenéis un ejemplo de informe generado tras un juego. En la primera pantalla aparece los ganadores. En esta también se ve el resultado general del grupo (67%). En la segunda cómo han sido las respuestas de cada participante. 

4. INCONVENIENTES

  • El banco de preguntas disponibles no es tan rico como el de la otra página mencionada.
  • Evidentemente, el mayor inconveniente es el móvil, tan detestado en muchísimos centros educativos.
  • En clase  puede haber problemas en el juego si internet no funciona bien.

5. CONCLUSIÓN

Si quieres realizar una actividad divertida, interactiva, súpermotivante y, además, útil, creo que deberías probar Quizizz. Es fácil de usar, al alumnado le encanta y engancha. Creo que es una poderosísima herramienta de evaluación que deberíamos usar en nuestras aulas.

Posted in BEGINNERS, EDMODO, ESO 1, Food / Health, Projects

Project: Heathy Habits Survey


https://berjabilingual.wordpress.com/2018/11/20/healthy-habits-survey/

Last year we asked our Year 7 students to do a survey about the healthy habits of the students and teachers at IES Sierra de Gador.

Here are some of their fantastic projects.

1 & 2 ESO STUDENTS

1 BACHILLERATO STUDENTS

2 BACHILLERATO STUDENTS

TEACHERS

Let´s see if this year the results are similar or different.

Here you can download the xcel sheet that they have been using so far.

SURVEY

Posted in Culture, Projects

PROJECT: A 4-DAY TRIP TO LONDON


This is the project I have asked my students of PMAR ESO3 to do as a final project this year.
They will have to design a 4-day trip for 2 people to London with a budget of 650€. to do this they will have to:
1. Find flights to any of the airports in London.
2. Decide how to travel from the airport to the city/hotel.
3. Choose a hotel to sleep 3 nights.
4. Design 3 different itineraries with the places you would like to visit during your stay.
5. Calculate the budget to spend on trips / food / shopping

They are free to use any tool to make their final presentations, although I recommend them to use any of these:
CANVA
– POWER POINT
SPARK ADOBE in case they don’t want to do the oral presentation
PREZI
– LIBRE OFFICE CALC, OR XCEL SHEETS
– GOOGLE DOCS SHEETS

DOWNLOAD: PROJECT LONDON